Tugas 2#
Pertanyaan 2.1:
Sebutkan dan jelaskan layanan strategis apa agar Sistem Informasi modern dapat berkembang cepat!
Jawaban:
- Analisis lingkungan bisnis internal, yang mencakup aspek-aspek strategi bisnis saat ini, sasaran, sumber daya, proses, serta budaya nilai-nilai bisnis organisasi.
- Analisis lingkungan bisnis eksternal, yang mencakup aspek-aspek ekonomi, industri, dan iklim bersaing perusahaan.
- Analisis lingkungan SI/TI internal, yang mencakup kondisi SI/TI organisasi dari perspektif bisnis saat ini, bagaimana kematangannya (maturity), bagaimana kontribusi terhadap bisnis, keterampilan sumber daya manusia, sumber daya dan infrastruktur teknologi, termasuk juga bagaimana portofolio dari SI/TI yang ada saat ini.
- Analisis lingkungan SI/TI eksternal, yang mencakup tren teknologi dan peluang pemanfaatannya, serta penggunaan SI/TI oleh kompetitor, pelanggan dan pemasok.
Pertanyaan 2.2:
Sebutkan dan jelaskan macam-macam inovasi Sistem Informasi modern!
Jawaban:
- Inovasi Sistem Informasi dan Teknologi Informasi Modern di bidang Keuangan, seorang nasabah dapat menarik uang dimanapun dia berada selama disana masih ada layanan ATM dari bank tersebut, atau seseorang dapat tanpa perlu bertemu dengan orang yang di tuju dengan mentransfer uang tersebut ke rekening yang lain hanya dalam hitungan menit saja, semua transaksi dapat dilakukan dengan mudah dan cepat.
-
Inovasi Sistem Informasi dan Teknologi Informasi Modern di bidang Pendidikan. Salah satu aplikasi e-learning yang berbasis open source adalah Moodle. Moodle adalah paket software yang diproduksi untuk kegiatan belajar berbasis internet dan website. Moodle pertama kali dikembangkan oleh Martin Dogiamas yang mempertahankan moodle sebagai paket software e-learning yang free (gratis) dan open source (terbuka source programnya). Moodle terus mengembangkan rancangan sistem dan desain user interface setiap minggunya (up to date). Oleh karena itu Moodle tersedia dan dapat digunakan secara bebas sebagai produk open source. Sistem e-learning berbasis open source (moodle) yang digunakan diharapkan dapat meningkatkan efsiensi dan efektivitas kinerja pengajar dan pemahaman pembelajar terhadap materi pembelajaran. Istilah moodle singkatan dari Modular Object Oriented Dynamic Learning Enviroment yang berarti tempat belajar dinamis dengan menggunakan model berorientasi objek atau merupakan paket lingkungan pendidikan berbasis web yang dinamis dan dikembangkan dengan konsep berorientasi objek.
Pertanyaan 2.3:
Sebutkan dan jelaskan pengaruh inovasi Sistem Informasi modern terhadap perubahan sosial budaya dan pendidikan!
Jawaban:
- Positif
1. Sistem Belajar Mengajar yang Tidak Selalu Tatap Muka
Dampak positif pertama di bidang pendidikan yang disebabkan oleh
inovasi Sistem Informasi modern adalah sistem pembelajaran secara online
atau biasa disebut e-learning. Sistem pembelajaran ini tidak
mengharuskan pendidik dan peserta didik untuk saling bertatap muka
secara langsung. Tentu hal ini bisa menjadi opsi bagi peserta didik yang
mempunyai kesibukan yang tinggi, karena sistem e-learning biasanya dapat diakses kapan saja dan bersifat fleksibel.
Selain itu, sistem pembelajaran ini bisa menghemat biaya transportasi
baik bagi pendidik dan peserta didik, berbeda dengan sistem
pembelajaran konvensional yang membutuhkan biaya transportasi sebagai
penunjang pendidikan. Komputer atau laptop dan jaringan internet
merupakan elemen penting yang dibutuhkan untuk mengakses sistem
pembelajaran online ini, oleh karena itu sistem pembelajaran ini masih
terbatas penggunaannya.
2. Kemudahan dalam Mengakses Informasi Pendidikan
Dampak positif selanjutnya dalam bidang pendidikan adalah mudahnya
mengakses informasi pendidikan. Internet memberi kemudahan bagi pendidik
dan peserta didik untuk mengakses materi belajar, katakanlah hadirnya
situs-situs yang menyediakan buku dalam bentuk digital yang dapat
diunduh dan dijadikan referensi dalam proses belajar mengajar. Buku-buku
elektronik atau e-book ini bisa diunduh dan langsung dibaca tanpa harus mencetaknya terlebih dahulu, sehingga bisa menghemat pemakaian kertas.
3. Meningkatnya Kualitas Pendidik
Kemudahan dalam mengakses informasi pendidikan secara langsung bisa
meningkatkan kualitas dari tenaga pendidik. Kemudahan di era globalisasi
ini seyogyanya harus dimanfaatkan secara maksimal oleh guru, karena
saat ini guru bisa leluasa melihat trend pembelajaran di dunia, serta
mencari referensi-referensi dari negara termaju di dunia yang
berguna dalam proses belajar mengajar. Dengan memaksimalkan teknologi
dan informasi di era globalisasi, kualitas pengajar akan terus
meningkat.
4. Meningkatnya Kualitas Pendidikan
Akibat dari pesatnya arus globalisasi, metode pembelajaran yang
awalnya bersifat sederhana kini berubah menjadi metode pendidikan
berbasis teknologi. Kemajuan teknologi yang semakin canggih ternyata
memberi dampak positif bagi peningkatan kualitas pendidikan. Sebagai
contoh, pada zaman dahulu seorang guru harus menulis di papan tulis
dengan menggunakan kapur. Kini dengan adanya teknologi, guru bisa
memanfaatkan komputer dan internet untuk menggabungkan tulisan, gambar,
suara, video bahkan film untuk mempermudah dalam penyampaian ilmu,
termasuk dalam pengajaran ilmu klimatologi.
5. Pertukaran Pelajar
Pertukaran pelajar di dunia pendidikan sering terjadi di era
globalisasi. Pelajar dalam sebuah negara bisa memiliki kesempatan untuk
menempuh pendidikan di luar negeri atau sebaliknya. Siswa yang
berkesempatan belajar ke negara dengan pendidikan terbaik dituntut
untuk bisa beradaptasi dengan lingkungan baru dan bisa mengetahui serta
mengerti budaya di luar negeri, sehingga siswa diharapkan bisa memiliki
pengetahuan dan wawasan yang luas.
6. Mendorong Siswa untuk Menciptakan Karya Inovatif
Perkembangan IPTEK pada era globalisasi bagi sebuah instansi
pendidikan seyogyanya bisa dimanfaatkan untuk mendorong siswa-siswanya
agar bisa menciptakan suatu karya yang inovatif. Sistem pembelajaran
tradisional yang hanya bersifat satu arah agaknya dapat menghambat
perkembangan siswa, oleh karena itu diperlukan metode pembelajaran baru
seperti metode student oriented yang nantinya bisa merangsang daya pikir siswa dan juga meningkatkan keaktifan siswa dalam belajar.
- Negatif :
1. Menurunnya Kualitas Moral Siswa
Dampak buruk dari adanya inovasi Sistem Informasi modern bagi dunia
pendidikan adalah menurunnya kualitas moral para siswa. Informasi di
internet yang dapat diakses secara leluasa sangat rawan dalam
mempengaruhi moral siswa, sebagai contoh situs-situs yang berbau
pornografi, serta adanya foto dan video yang tidak pantas sangat mudah
diakses dan merajalela di media sosial tanpa adanya filterisasi. Adanya
konten-konten yang tidak baik tersebut bisa mempengaruhi perilaku siswa
baik secara langsung maupun tidak langsung. Maka dari itu, agar moral
siswa tidak semakin rusak diperlukan kontrol dan perhatian dari orang
tua siswa, guru dan negara.
2. Meningkatnya Kesenjangan Sosial
Dampak buruk selanjutnya adalah meningkatnya kesenjangan sosial di
masyarakat. Metode pendidikan berbasis teknologi bisa menjadi kesempatan
bagi sebuah negara untuk meningkatkan pendidikannya, namun nyatanya
kemajuan teknologi dan informasi di dunia pendidikan perlu dibarengi
dengan kesiapan mental dan modal yang tentunya tidak sedikit. Di
beberapa negara di dunia khususnya negara berkembang,
perkembangan teknologi hanya bisa dinikmati sekolah-sekolah di wilayah
perkotaan, sementara sekolah yang berada di wilayah pedalaman terus
tertinggal karena sulitnya akses dan kurangnya modal. Akibatnya
kesenjangan sosial di bidang pendidikan tidak dapat dibendung lagi.
3. Tergerusnya Kebudayaan Lokal
Arus globalisasi yang sangat pesat juga bisa menggerus kebudayaan
lokal di sebuah negara. Perkembangan teknologi memungkinkan kontak
budaya terjadi melalui media massa, akibatnya pengaruh luar negeri dapat
masuk dengan leluasa ke sebuah negara. Pengaruh globalisasi dalam
bidang pendidikan yang dikuasai dan digerakkan oleh negara-negara maju bisa
menjadi masalah bagi negara-negara berkembang, tidak terkecuali bagi
Indonesia yang memiliki beberapa pulau yang masuk dalam kategori pulau terbesar di dunia.
Akibat dari arus globalisasi ini, budaya di Indonesia dikhawatirkan
akan hilang karena pudarnya rasa nasionalisme, berkurangnya sifat
kekeluargaan, serta gaya hidup masyarakat yang kebarat-baratan. Sebagai
contoh dapat kita lihat dari gejala-gejala yang muncul dalam kehidupan
sehari-hari, remaja-remaja di Indonesia banyak yang berdandan meniru
selebritis Korea maupun Amerika. Remaja ini mengenakan pakaian yang
tidak pantas dan tidak sesuai dengan kebudayaan yang ada di Indonesia.
4. Munculnya Tradisi Serba Cepat dan Instan
Dampak buruk inovasi Sistem Informasi modern selanjutnya dalam dunia
pendidikan adalah munculnya tradisi serba cepat dan instan. Penyikapan
arus globalisasi yang tidak tepat bisa menjadikan pendidikan kehilangan
orientasi idealnya yaitu proses pembelajaran. Orientasi pendidikan yang
awalnya menekankan pada proses telah berubah ke ranah pencapain hasil.
Akibatnya banyak orang yang hanya menekankan pada hasil akhir ketika
menempuh sebuah pendidikan, bahkan kini makin marak adanya jual beli
ijazah palsu karena banyak orang yang ingin cepat mendapatkan keuntungan
secara cepat dan instan. Tentu hal ini bisa menjadi masalah yang besar
dan merugikan negara jika tidak segera ditangani dengan cepat.
Globalisasi di dunia pendidikan perlu disikapi dengan bijak agar
nantinya tidak salah arah.
5. Komersialisasi Pendidikan
Dampak buruk dari inovasi Sistem Informasi modern selanjutnya adalah
terancamnya kemurnian tujuan dalam pendidikan akibat dari komersialisasi
pendidikan. Saat ini banyak instansi pendidikan yang didirikan dengan
tujuan utama sebagai tempat bisnis. Sebuah lembaga pendidikan bisa
disebut sebagai komersialisasi pendidikan jika mementingkan biaya
pendaftaran dan uang gedung, tetapi kewajiban-kewajiban pendidikannya
sering diabaikan.
Komersialisasi pada dunia pendidikan terjadi ketika sebuah instansi
pendidikan menetapkan biaya pendidikan yang tidak sebanding dengan
pelayanan pendidikannya, sehingga instansi tersebut hanya mengedepankan
laba yang diperoleh. Bahkan ada pula sebuah lembaga pendidikan yang
melaksanakan praktik pendidikan hanya untuk mendapatkan gelar akademik
tanpa melalui proses pendidikan yang ideal, akibatnya biaya pendidikan
di lembaga semacam ini sangatlah tinggi.
Referensi: https://meistyjulian.wordpress.com
Tidak ada komentar:
Posting Komentar